感染症への国民啓発に効果的なリスクコミュニケーション方法と教育方法に関する研究

文献情報

文献番号

200726033A

報告書区分

総括

研究課題名

感染症への国民啓発に効果的なリスクコミュニケーション方法と教育方法に関する研究

課題番号

H19-新興-一般-004

研究年度

平成19(2007)年度

研究代表者(所属機関)

丸井　英二(順天堂大学医学部公衆衛生学教室)

研究分担者(所属機関)

吉川　肇子(慶応義塾大学商学部)
堀口　逸子(順天堂大学医学部公衆衛生学教室)
濱田　篤郎(海外勤務健康管理センター)
谷口　清州(国立感染症研究所　感染症情報センター)
重松　美加(国立感染症研究所　感染症情報センター)
杉浦　淳吉(愛知教育大学教育学部家政教育講座)
山崎　瑞紀((独)科学技術振興機構社会技術研究開発センター)
押谷　仁(東北大学大学院医学系研究科)

研究区分

厚生労働科学研究費補助金疾病・障害対策研究分野新興・再興感染症研究

研究開始年度

平成19(2007)年度

研究終了予定年度

平成21(2009)年度

研究費

40,193,000円

研究者交替、所属機関変更

研究報告書（概要版）

研究目的

リスクコミュニケーションに携わる人々が、考え方を学び、能力を向上させること、リスクコミュニケーションに際して使用できるプログラム・ツール（教材、媒体など）開発を目的とする。

研究方法

心理学や社会学などの理論をもとにして、特にゲーミング・シミュレーションを活用する。開発には、不足している知識や誤っている知識や対処行動、意識などのいわゆるニーズ調査によって現状把握を基本とする。このために、海外事例も収集・分析する。調査は、インターネット等を利用した量的調査とインタビューなどの質的調査を併用する。開発されたプログラム・ツール（教材、媒体など）は試作し、主として行政機関での試用と評価をへて完成させる。評価は、情報の受け手側からと送り手側の両面からの評価とし、質的（インタビューやグループディスカッション）及び量的調査（質問紙調査やインターネット調査）によって実施する。
心理学など開発の専門家グループと、内容としての感染症専門家グループに分かれ、両者のディスカッションによって開発される。研究班とは別にメディア関係者などからなるアドバイザリーボードを設置し、研究について助言し、リスクコミュニケーションの効果的な方法についても考察する。

結果と考察

12のプログラムやツール（教材、媒体など）の開発に着手し、パンフレット、指導要項などがついている２つのゲームとメディア媒体としてのＤＶＤが完成した。また、海外事例の検討から、科学者におけるリスクコミュニケーション及び双方向コミュニケーションとしてのコーリングセンターの在り方が示された。

結論

ゲーミングシミュレーションを利用した教材は、必ずしもその場に専門家を必要としない最低限の知識習得ができ、コミュニケーションの重要性に対する気づきを起こさせるものであった。これは保健医療の専門家のヒューマンパワー不足を補填するものである。また、若年層へのアプローチとして有効であると考えられた。